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李小前瞻性项目、品格提升工程双入围

李小前瞻性项目、品格提升工程双入围

近期,李公朴小学的《适合学生成长的“公朴”课程项目开发与实施》在武进区前瞻性教学改革实验项目顺利入围《点亮“名人精神” 培育现代公民品格》在武进区中小学品格提升工程项目中也顺利入围成绩的取得,是全体师生、家长共同努力的结果。

影响学生发展的因素有很多方面,但学校是一个重要方面,课程建设是最为核心的要素,课程是学生在校生活的全部总和,是学生人生中最为重要的一段经历。为此李小全体行政人员和学校骨干教师集中在一起经过数轮探讨、论证,国家课程的基础上,结合社会主义核心价值观中国学生发展核心素养,根据李公朴先生提出“爱国、民主、进步、奉献”的教育理念,创设了适合学生成长的“公朴课程并提炼出“爱”“适”“创”“善”四个分支课程。爱课程的开设让学生强健体魄、健全人格,爱自己、爱家人、爱学校、热爱一切美好事物,真正爱国;适课程的开设使学生能自发设计、自主选择、自觉规划,快乐学习、享受学习创课程的开设,使学生充满好奇、乐于探究,想创造、会创造,成为小小创客家;善课程的开设,使学生懂得欣赏,学会感恩,乐于助人,做一个向上向善奉献之人。

在课程建设和实施中,整合学校、家庭、社会三方资源,凝聚教育合力,通过“点、线、面”三个层面相结合,积极开发教育资源,在系列课程活动过程中让“名人”品格锤炼学生的公民品格

李小用适合儿童成长的公朴课程,统领学校课程,形成模块化、综合性的课程结构,落实立德树人。期待大家为了孩子的明天,一起做课程,让学校成为一个润物无声的文化场。

(武实小教育集团李公朴小学供稿  撰稿 沈银大 摄影 陆天梦 审核 赵煦阳)

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