杨媛琳
千教万教教书求真,千学万学学做真人。
发布人:杨媛琳  日期:2018-09-02  点击:237
2018-2019第一学期品德与社会备课组工作计划一、指导思想紧紧围绕区教研室教研计划的精神和学校教学计划的要求,以促进学生良好品德的形成和发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义...
发布人:杨媛琳  日期:2018-06-28  点击:121
《环保小卫士》教学设计教学目标:1、了解生活垃圾问题的产生与发展,感知环境问题带来的危害。 2、了解垃圾分类和身边废物再次利用的例子,从而改变浪费资源的生活方式。3、树立变废为宝的环保意识,学会从身边做起,减少浪费,并能采取适当的措施保护...
发布人:杨媛琳  日期:2018-06-28  点击:148
彬彬有礼教学设计活动过程:一、 师:小朋友好!看大家都穿戴的这么干净整齐、坐得这么端正,看来通过上一节课的学习,同学们已经养成了注意自己仪表仪态的好习惯,老师要给大家点个赞。礼仪王国的使者也向我们发...
发布人:杨媛琳  日期:2018-06-28  点击:282
一、 指导思想 本学期我校小学部品德与社会备课组工作继续以新理念为指导,以课堂为基地,进一步发挥教师的创新精神和探究积极性,扎实开展教学理念转化为教学操作行为的研究。遵循教育教学规律,贯彻落实学科教学建议,深入开展课堂教学研究。营造...
发布人:杨媛琳  日期:2018-06-28  点击:281
本学期我校全体《品德与社会》老师坚持以《课程标准》为指南,根据品德与社会学科教学特点,紧紧抓住学生身心成长的特点,引导和培养他们良好的思想品质和高尚的道德情操。一是重在课堂教学贴近学生生活实际上下功夫、构建生活课堂、规...
发布人:杨媛琳  日期:2018-06-20  点击:87
如何培养学生自主学习的能力?一、培养学生自主学习的意识 素质教育是以学生为主体的教育,学生是学习的主人。所以在实施素质教育过程中,要注重培养学生自主学习的意识,促使学生在教学活动中自主去探索、去思考,达到最佳的教学效...
发布人:杨媛琳  日期:2018-06-20  点击:108
非连续性文本的教学反思 针对阅读实践课堂,我设计了以“有趣有用的非连续性文本”为题的一堂课,旨在让学生逐步学会非连续性文本的阅读,提高学生发现、分析和解决问题的能力,提高语文综合应用能力的同时渗透非连文本阅读的价值理念,并期待孩子们能从...
发布人:杨媛琳  日期:2018-06-20  点击:110
非连续性文本的阅读板块一、激趣导入,引入议题。1、同学们,阅读是一种非常好的习惯。你们平时都会读些什么书呢?真不错,像同学们喜欢读的这些小说、诗歌、散文等都是由句子和段落构成,这样的文本被称为“连续性文本”。今天,老师给大家带来了一些有趣...
发布人:杨媛琳  日期:2018-05-12  点击:44
国旗下讲话稿: 把握人生,珍惜时光,提高修养老师们,同学们,早上好!沐浴在金色的阳光下,置身在桂花的香味中,相处于温馨的校园里,养眼于绿色的植物间,每天的生活都是全新的,也都是充满希望的...
发布人:杨媛琳  日期:2018-05-12  点击:69
五3班公朴运动星—孔毅我叫孔毅,今年12岁,是五(3)班的学生,被评为“运动星”感到非常高兴和荣幸。我是一名活泼、聪明、德、智、体全面发展的男生。在学校里,我尊敬老师,团结同学,喜欢上体育课。平时上课认真听讲,积极思考老师提出的问...
发布人:杨媛琳  日期:2018-05-12  点击:61
公朴礼仪星五(3)班潘子君自我介绍:大家好!我的名字叫潘子君,是李公朴小学五(3)班的学生,是一名讲文明懂礼仪守纪律的少先队员,我的性格是那种沉着稳重又不失天真活泼,平时喜欢组装机器人以及学习科学科技方面的知识。在家里...
发布人:杨媛琳  日期:2018-03-30  点击:283
李公朴小学在今年三月的生命教育月里,开展了一项特殊的活动——“食育文化”体验。我们五年级全体学生积极响应,开展了如火如荼的“感恩成长 我与爸妈换身份”的活动。孩子们纷纷走进菜场,独立购买食材,并满载而归。回到家,孩子们开始学着大人的...
发布人:杨媛琳  日期:2018-03-30  点击:283
李公朴小学在今年三月的生命教育月里,开展了一项特殊的活动——“食育文化”体验。我们五年级全体学生积极响应,开展了如火如荼的“感恩成长 我与爸妈换身份”的活动。孩子们纷纷走进菜场,独立购买食材,并满载而归。回到家,孩子们开始学着大人的...
发布人:杨媛琳  日期:2018-02-02  点击:316
霜雪弥漫的空气中虽沉浸着缕缕寒气,但一轮暖日朗照着大地,让冬日也变得格外温暖。2018年2月1日,李公朴小学五年级组的潘雪亚老师带领着班级的学生和家长代表来到常州儿童福利院,看望那里的孤残儿童们,为他们送去特别的关爱。 一个星...
发布人:杨媛琳  日期:2018-02-02  点击:316
霜雪弥漫的空气中虽沉浸着缕缕寒气,但一轮暖日朗照着大地,让冬日也变得格外温暖。2018年2月1日,李公朴小学五年级组的潘雪亚老师带领着班级的学生和家长代表来到常州儿童福利院,看望那里的孤残儿童们,为他们送去特别的关爱。 一个星...
发布人:杨媛琳  日期:2018-01-30  点击:1048
一、引入话题,了解什么是诚实1小朋友你会背社会主义核心价值观吗?其中诚信这个词语的意思大家懂不懂?(简单交流)今天我们就一起学习:做诚实的孩子2.什么是诚实?(诚实就是实事求是不说谎话)(诚实就是:自己做的事情必须承认,哪怕事情做错了,自己...
发布人:杨媛琳  日期:2018-01-30  点击:513
一学期的工作即将结束,本学期,我们品社教研组在学校领导的支持下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,根据学期初的教学工作计划,有目的,有计划,有步骤地开展教研活动,顺利而圆满的完成了各项教育教学任务,现将一学期的工作总结如...
发布人:杨媛琳  日期:2017-09-07  点击:273
五(3)班 “特色公朴班”争创方案班级五(3) 班主任杨媛琳特色班名希望公朴班 班级文化特色向上 向善争创口号每天进步一点点,希望就在不远方。拟申报特色概述(班级文化背景、条件支撑)希望是热情之母,它孕育着荣誉,孕育着力...
发布人:杨媛琳  日期:2017-08-28  点击:828
2017~2018学年度第一学期品德备课组工作计划一、指导思想:我们品德教研组工作将深入学习和贯彻课程标准,树立以人为本的教学理念,积极转变教学观念,以市教研室与学校教导处工作计划为指导,围绕进一步提高课堂教学针对性和实效性这一目标,积极开展教学...
发布人:杨媛琳  日期:2017-05-24  点击:209
三(3)班 环保星 易小天主要事迹:在这个世界上,人人都要爱环保,爱卫生。妈妈告诉我,一个人要爱卫生,爱环保,才会有好习惯。 我不怎么懂环保,但我要努力的学习怎样环保,同时也要提倡我身边的人爱环保。让他们懂得环保的重要性。因为我们对环保...
发布人:杨媛琳  日期:2017-05-24  点击:189
事迹介绍: 张添翼是一个踏实勤奋,勤俭节约、热爱劳动、孝敬父母、尊敬师长、全面发展的好孩子。  张添翼性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌。你思想上进,有明辨是非的能力。在学习上,自觉踏实,付出了努力并取得了一些进步。他知道...
发布人:杨媛琳  日期:2017-05-24  点击:207
三(3)班 运动星 丁子欣主要事迹:我非常喜爱运动,很小的时候就已经学会了骑自行车,经常骑着自行车去玩;每天早上我都和妈妈一起跳绳,锻炼身体。 我喜欢各种运动,其中,我最喜欢的就是跑步。没有跑步之前,我每天都一副不高兴的样子,自从妈妈晚...
发布人:杨媛琳  日期:2017-05-24  点击:188
三(3)班 爱国星 彭城事迹介绍: 彭城是一个热爱集体、品学兼优、生活中常常洋溢着激情的小男生。他以良好的思想品质,优异的学习成绩,各方面综合素质的全面发展,成为同学中的榜样,老师眼中的好助手。他对待班级的劳动任务,都能够提前...
发布人:杨媛琳  日期:2017-05-24  点击:180
三(3)班 礼仪星 冯 梦 熙 主要事迹:冯梦熙在学校里,尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,认真听老师讲课,积极回答老师的提问,乐意做老师的小助手,有很强的集体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行;不攀折花木、践踏草坪;...
发布人:杨媛琳  日期:2017-05-24  点击:257
“朝阳公朴班”展示A: 传说中,世界上只有两种动物能登上金字塔:B:一个是苍鹰,一个是蜗牛。C:苍鹰凭借强劲的翅膀翱翔九天;D:而蜗牛凭借的却是坚韧不拔的毅力登上金字塔尖。A:如果没有鹰的天赋,C:那就做只老老实实、勤勤恳恳的蜗牛吧。A、B...
发布人:杨媛琳  日期:2017-05-24  点击:251
李公朴小学 “特色公朴班”争创方案班级三(3) 班主任杨媛琳特色班名朝阳公朴班 班级文化特色向善 向上争创口号每天进步一点点,希望就在不远方。拟申报特色概述(班级文化背景、条件支撑)传说中,世界上只有两种动物能登上金字塔:一...
发布人:杨媛琳  日期:2017-05-24  点击:258
乘着梦想远航活动目标通过这次主题队会,使同学们明确人生奋斗目标,增加学习的动力和热情。并认识到实现梦想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力,才能实现心中美好的理想,使美梦成真。活动准备1、学生准备节目:舞蹈、朗诵、小品...
发布人:杨媛琳  日期:2017-05-24  点击:227
公朴致诚星事迹介绍: 樊子瑜同学作为班干部,她能以身作则遵守学校的各项规章制度,每周她都能认真背诵一条《小学生行为规范》,并能帮助中队长认真检查同学们背诵规范。在学习上,她苦下功夫,遇到不懂的问题就问,因此她的成绩总是非常突出。在平...
发布人:杨媛琳  日期:2017-05-24  点击:208
公朴守纪星事迹介绍: 陈睿博同学作为班干部,他能以身作则遵守学校的各项规章制度,每周他都能认真背诵一条《小学生行为规范》,并能帮助中队长认真检查同学们背诵规范。在学习上,他苦下功夫,遇到不懂的问题就问,因此他的成绩总是非常突出。...
发布人:杨媛琳  日期:2017-05-24  点击:306
友善产生幸福,文明带来和谐友善是什么呢?我想说,友善是天空,包容天地间的万物;友善是氧气,孕育新的生命;友善是阳光,是雨露,照耀、滋润着美德的生成。因为有友善的存在,我们才能顺利与人交往。因为有友善的存在,我们才有了朋...
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